長岡市立学校の現況について

• 長岡市の児童生徒数・学級数・学校数の推移（H16～R12） （PDF 386KB）
• 市立小・中学校の児童生徒数・学級数の推移（R3～R12） （PDF 394KB）
• ※令和7年度以降の児童・生徒数は、住民基本台帳から抽出した推計値です。

学校統合について

「教育環境を考える保護者懇談会」について

• 今後も継続的に複式学級の編制が見込まれる小学校
• 近隣校との往来が比較的容易な平場の小学校
  　令和2年度：5小学校（桂、石坂、下塩、上塩、東谷）
  　令和3年度：9小学校（令和2年度実施校、深沢、宮本、大積、日吉）
  　令和4年度：2小学校（大積、上塩）
  　令和5年度：2小学校（宮本、日吉）

• 対象校の小学校在籍児童の保護者（1～6年生）
• 対象校に入学予定の未就学児童の保護者（3～5歳児）

• 教育委員会からの情報提供
  　① 各校の児童数・学級数の推移等について
  　② 小規模校における教育環境について（メリットと課題）
  　③ 複式学級における学習の進め方について
  　④ 他の小規模校の動きについて
• 保護者との懇談（意見交換）

• 小規模校だと学年を超えて仲が良いので、子ども達にとって良い環境だと感じている。
• 少ないからこそ育める人間関係もある。
• 子どもたちにとって何が良い教育環境なのかを常に考えたい。
• これから入学してくる方は皆、小規模校に不安しかないと思う。
• 小規模校の場合、将来周囲の人との差が本人を苦しめることにならないか不安。